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26.06.2012 Awards & Auszeichnungen

Die Geschichte des geadelten Kurses „Community Management“

Zur Veranstaltung selbst braucht nicht viel gesagt werden, denn sie unterschied sich wohl kaum von anderen dieser Art.

Bei 150 Siegeln, die zu verleihen waren, gab es eine straffe Organisation in Zehner-Blöcken: Übergabe, Glückwunsch, Foto. Nächste Gruppe.

Lediglich für die 25 davon, die nach einer kurzen Pause zusätzlich mit einer Medaille prämiert wurden, gab es jeweils ein Vorstellungsvideo zuzüglich einer vielleicht maximal dreiminütigen Laudatio.

(Auf dem Bild vorne links: Dr. Dr. Gerhard Ortner, Vorsitzender des Vorstands der GPI, mittig: Oliver Berger für die TLA.)

 

 

Für uns viel interessanter ist aber, auf die Geschichte des Kurses zurück zu blicken. Anfang 2011 gab es in der TLA die Idee, im Rahmen der ADWH einen Kurs zum Thema Community Management aufzubauen. Jürgen Sorg, damaliger Projektreferent bei der TLA, und der freie Mitarbeiter Heiko Idensen, E-Moderator, Autor und kreativer Kopf, setzten sich zusammen und entwarfen die erste Fassung. Der Pilotkurs wurde schon im April 2011 durchgeführt.

 

Aus dem Feedback der Teilnehmer – das wir auch heute noch in jedem unserer Kurse einholen – wurden Schwachstellen ersichtlich, die sich besonders auf fachliche Aspekte zum Thema bezogen. Also musste ein Praktiker her.

Ab dem zweiten Durchlauf stand Oliver Berger, Sprecher der AG Social Media Deutschland e.V, mit seiner langjährigen Erfahrung als Web-2.0-Experte beratend zur Verfügung. So konnte der Kurs Stück für Stück verfeinert werden.

 

 

Das didaktische Design zielt darauf ab, die Teilnehmer kontinuierlich untereinander in den Austausch zu bringen, sie müssen sich stets aufeinander beziehen, die Communities der anderen testen – alles natürlich unter der fachlichen Leitung eines Social-Media-Experten. Community Management @ TLA lebt vor allem vom Austausch der Teilnehmer untereinander, man wechselt durch die Hands-on-Didaktik in den Wochenaufgaben ständig die Perspektive – vom Community Manager über den "Fan" bis zum Beobachter. – "Sozialer" könnte E-Learning kaum sein. Und als Ergänzung zur virtuellen Vernetzung lernen sich die Teilnehmer auch auf zwei Präsenz-Seminaren kennen.

 

Wir freuen uns über die Auszeichnung und danken allen, die am Aufbau des Kurses beteiligt waren.

Insbesondere wünschen wir uns von allen Teilnehmern, dass sie uns durch ihr Feedback dabei helfen, unser E-Teaching-Niveau weiter so hoch zu halten wie bisher.

(Andrea Brücken)

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